№ 1 (30) (2019), Статті
№ 1 (30) (2019)

Навчальний видавничий проект як спосіб формування професійних компетенцій майбутніх журналістів

Статті
https://doi.org/10.21272/Obraz.2019.1(30)-70-78
Опубліковано 2019-03-15
Карина Темчур
магістр, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Дніпро, Україна
https://orcid.org/0000-0001-6162-7614
PDF

Ключові слова

професійна підготовка журналістів
методи навчання
вища журналістська освіта
газетно-журнальне виробництво
видавнича справа та редагування
студентська газета

Як цитувати

Темчур, К. (2019). Навчальний видавничий проект як спосіб формування професійних компетенцій майбутніх журналістів. Образ, 1 (30), 70-78. https://doi.org/10.21272/Obraz.2019.1(30)-70-78
ACM (Association for Computing Machinery) ACS (American Chemical Society) APA (American Psychological Association) ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) Chicago Harvard IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) MLA (Modern Language Association) Turabian Vancouver AMA (American Medical Association)

Завантажити посилання

Endnote / Zotero / Mendeley (RIS – Research Information Systems) BibTeX

Анотація

У статті на прикладі студентської газети Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара розглянуто механізм виконання навчальних видавничих проектів. Мета дослідження – схарактеризувати професійні навички, які вони формують, та їх методику і технологію. Розглянуто загальну методику та технологію видання студентської газети. Проектна діяльність за умов браку практичної підготовки у сучасній університетській освіті дозволяє сформувати початкові практичні навички. Така діяльність сприяє виробленню навичок написання, редагування, верстання, редакційного менеджменту тощо. Принципи виконання навчальних видавничих проектів є спільними для всіх університетів і тому можуть легко відтворюватися.

PDF

Посилання

1. Boykova I. V., Zubarev A. V. (2015). Studencheskaya gazeta kak forma i produkt formirovaniya kul’tury samostoyatel’noy raboty obuchayushchikhsya uchrezhdeniy SPO. [Student newspaper as a form and a product of the formation of a culture of independent work of students of specialized and vocational education institutions]. Fundamental and applied research: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference (June 13, 2015) – sbornik statey Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii (13 iyunya 2015 g.). Ufa: RIO MTSIUM «OMEGA SAYNS».[in Russian].

2. Vladimirova T. N. (2014). Studencheskaya pressa kak proyavleniye interaktivnoy mediasredy fakul’teta. [Student’s media as a manifestation of the faculty’s interactive media environment]. Zhurnalistskaya praktika, 2 (6), 53–57. [in Russian].

3. Voronova O. А. (2013). Metodicheskoye posobiye k vypusku ezhednevnoy novostnoy gazety/ [Methodical manual for the issue of daily newspapers]. Moskow, F-t zhurn. MGU. [in Russian].

4. Golovin Yu. A. (2016). Aktualizatsiya tekhnologicheskogo komponenta v sovremennom zhurnalistskom obrazovanii. [Actualization of the technological component in modern journalistic education]. Nauchnyye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta, 1, 47–54. DOI: 10.17805 / trudy.2016.1.6 [in Russian].

5. Diachenko M. D. (2012). Kontseptualni zasady pidhotovky maibutnikh zhurnalistiv do profesiino-tvorchoi diialnosti. [Conceptual principles of preparing future journalists for professional and creative activity]. Pedahohika i psykholohiia profesiinoi osvity, 4, 9–18. [in Ukrainian].

6. Myasnikova M. A. (2014). Prakticheskaya podgotovka art-zhurnalistov v ramkakh professional’nogo mediaobrazovaniya. [Practical training of art journalists in the framework of professional media education]. Pedagogicheskoye obrazovaniye v Rosii, 12, 117–121. [in Russian].

7. Pechishchev I. M. (2014). «Alma mater»: uspeshnyy opyt sozdaniya universitetskoy gazety. [«Alma mater»: successful experience in creating a university newspaper]. Media, information, communication. 4. Retrieved from: http://mic.org.ru/2013g/4-nomer-2012/145-alma-materuspeshnyj-opyt-sozdaniya-universitetskoj-gazety [in Russian].

8. Sablina T. A. (2017). Rabochaya programma distsipliny (modulya) «Vypusk uchebnoy gazety». [Work program of discipline (module) “Issuing of a training newspaper”]. Krasnodar: “Kuban Social and Economic Institute (KSEI)”. [in Russian].

9. Redaktsionnyye standarty gazety «Zhurnalist». (2017). Editorial Standards of the Journalist. Moskow: F-t zhurn. MGU. [in Russian].

10. Rozanov K.A. (2009). Molodëzhnaya pressa kak sostavlyayushchaya studencheskoy zhizni. [Youth press as a component of student life]. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Ser. Filologiya. Zhurnalistika, 2, 81-87. [in Russian].

11. Tarasyuk V. (2013). Rezultatyvnist yakosti tametodolohii navchannia zhurnalistiv kriz pryzmu redaktsii ZMI (na pryakladi Zakarpattia). [The effectiveness of quality and methodology of teaching journalists through the perspective of media editorials (on the example of Transcarpathia)]. Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho universytetu,1 (29), 301–306. [in Ukrainian].

12. Fateeva, I. A. (2007). Mediaobrazovaniye: teoreticheskiye osnovy i praktika realizatsii. [Media education: theoretical foundations and implementation practice]. Chelyabinsk: Chelyab. state Univ. [in Russian].

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.